Filmanalyse der Einleitungssequenz zu dem Film "Grüne Tomaten"
Year: 2001
Language: German
Scope: 4 p.
Available
- Contents:
- Filme spielen im Deutschunterricht eine immer größere Rolle. Dabei kommt es vor allem darauf an, die Schülerinnen und Schüler dafür zu sensibilisieren, dass Filme "Kunstprodukte" sind, d.h. dahinter bewusste Entscheidungen von Drehbuchautor und Regisseur stehen. Dieses Dokument zeigt am Beispiel des bekannten Films "Grüne Tomaten", den man in Videotheken ausleihen kann, wie man die ersten Minuten eines Films zum Gegenstand einer Analyse machen kann. Zunächst die Aufgabenstellung Dann allgemeine Informationen zum Film Schließlich eine Musterlösung
Title Information
Title: Filmanalyse der Einleitungssequenz zu dem Film "Grüne Tomaten"
Editor: Tornsdorf, Helmut
Publisher : School Scout
Keyword: Filmanalyse, Deutschunterricht
Category: School & Learning, Schoolbooks, German, Other
File size: 58 KB
Format: PDF
Loan period: 1 Day