Die Diskussion um die "elektronische Fußfessel" für Schulschwänzer als Systematisierungsaufgabe
año: 2006
idioma: German
tamaño: 11 p.
disponible
- contenido:
- Ende Oktober 2003 wird plötzlich in der Öffentlichkeit die Frage diskutiert, ob man nicht (kriminelle) Schulschwänzer durch eine elektronische Fußfessel überwachen sollte. Dieses Material zeigt, wie man sich im Gewirr der Informationen und Meinungen zurechtfinden und zu einer klaren, systematisierten Position gelangen kann.
Información de título
título: Die Diskussion um die "elektronische Fußfessel" für Schulschwänzer als Systematisierungsaufgabe
Mitwirkende: Tornsdorf, Helmut
editorial: School Scout
categoría: School & Learning, Learning & Study Techniques
tamaño del archivo: 127 KB
formato: PDF
plazo del préstamo: 1 dia