Filmanalyse der Einleitungssequenz zu dem Film "Grüne Tomaten"
año: 2001
idioma: Deutsch
tamaño: 4 p.
disponible
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- Filme spielen im Deutschunterricht eine immer größere Rolle. Dabei kommt es vor allem darauf an, die Schülerinnen und Schüler dafür zu sensibilisieren, dass Filme "Kunstprodukte" sind, d.h. dahinter bewusste Entscheidungen von Drehbuchautor und Regisseur stehen. Dieses Dokument zeigt am Beispiel des bekannten Films "Grüne Tomaten", den man in Videotheken ausleihen kann, wie man die ersten Minuten eines Films zum Gegenstand einer Analyse machen kann. Zunächst die Aufgabenstellung Dann allgemeine Informationen zum Film Schließlich eine Musterlösung
Información de título
título: Filmanalyse der Einleitungssequenz zu dem Film "Grüne Tomaten"
editor: Tornsdorf, Helmut
editorial: School Scout
palabra clave: Filmanalyse, Deutschunterricht
categoría: Escuela & aprendizaje, Asignaturas, Alemán, Otros
tamaño del archivo: 58 KB
formato: PDF
plazo del préstamo: 1 dia