Die Psychologie des Schuleschwänzens
Rat für Eltern, Lehrer und Bildungspolitiker
autor: Stamm, Margrit
año: 2008
idioma: Deutsch
tamaño: 221 p.
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4.0
- contenido:
- Warum gehen Kinder und Jugendliche manchmal einfach nicht in die Schule? Wie viele Schuleschwänzer sind das überhaupt? Welche Merkmale zeichnen Sie aus? Und vor allem: Was kann man dagegen tun? Auf der Grundlage eines groß angelegten Forschungsprojektes beantwortet die Professorin Margrit Stamm diese wichtigen Fragen: Sie zeigt, dass sich hinter schulabsentem Verhalten komplexe Fragen verbergen und Schuleschwänzen nicht nur eine, sondern viele verschiedene Ursachen hat, die eng miteinander verschränkt sind. Kinder und Jugendliche, die die Schule schwänzen, sind in den seltensten Fällen ausschließlich allein für ihr Tun verantwortlich. Vielmehr kann auch die Schule erheblich dazu beitragen, das Schuleschwänzen noch weiter zu fördern oder aber es in den Griff zu bekommen. Dies ist besonders wichtig vor dem Hintergrund der Tatsache, dass es eine beachtliche Gruppe massiver Schuleschwänzer gibt, die zwar zu den risikogefährdeten, nicht jedoch immer nur zu den leistungsschwachen Jugendlichen gehören. Auch Hochbegabte können massive Schwänzer sein!
Información de título
título: Die Psychologie des Schuleschwänzens
autor: Stamm, Margrit
editorial: Verlag Hans Huber
ISBN: 9783456946092
palabra clave: Schulversäumnis
categoría: Materiales de no ficción & auto-ayuda, Pedagogía & psicología, Psicología infantil & juvenil Escuela & aprendizaje, Otros Materiales de no ficción & auto-ayuda, Pedagogía & psicología, Educación
tamaño del archivo: 2 MB
formato: PDF
plazo del préstamo: 21 dias
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