Analyse eines Sachtextes mit Stellungnahme: Technik als Fortschritt und Rückschritt
Klassenarbeit Deutsch
Année: 2005
Langue: Allemand
Étendue: 4 P.
Disponible
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- Die Analyse von argumentierenden Sachtexten spielt im Deutschunterricht eine große Rolle. Nicht ganz einfach ist häufig die Suche nach geeigneten Texten. Dieses Material präsentiert eine Klassenarbeit, die sich gut für die Jahrgangsstufen 9 und 10 eignet. Das Thema, nämlich die Frage, ob die moderne Alltagstechnik nicht manchmal mehr Rückschritt als Fortschritt bedeutet, dürfte die Schülerinnen und Schüler in diesem Alter besonders zu einer kritischen Stellungnahme herausfordern. Inhalt: - Text und Aufgabenstellung der Klassenarbeit - Ausführliche Hinweise zur Lösung
Informations sur le titre
Titre: Analyse eines Sachtextes mit Stellungnahme: Technik als Fortschritt und Rückschritt
Éditeur/Responsable de publication: Tornsdorf, Helmut
Éditeur: School Scout
Catégorie: École & apprentissage, Matières, Allemand, Essais & exposés École & apprentissage, Matières, Allemand, Textes
Taille du fichier: 67 Ko
Format: PDF
Durée du prêt: 1 jour