Wie hat sich die Sicht des Verhältnisses von Sprache und Denken entwickelt?
FSS
Année: 2006
Langue: Allemand
Étendue: 3 P.
Disponible
4.0
- Contenu:
- Dieser Lückentext beschäftigt sich mit grundlegendem Wissen zu den verschiedenen Ebenen der Sprache. Er ist vor allem sehr gut zur Wiederholung geeignet, sei es direkt nach der Besprechung - oder man nutzt diesen Lückentext, um nach längerer Zeit oder bei Übernahme einer neuen Lerngruppe festzustellen, was an Vorwissen da ist. - Zunächst der FSS-Lückentext (Die Parallelismustheorie; Dualistische Auffassungen von Sprache; Die Theorie Jean Piagets; Ferdinand de Saussure; Wittgenstein und die Idealsprache) - Didaktische Hinweise zum Einsatz - Auflösung der Lücken
Informations sur le titre
Titre: Wie hat sich die Sicht des Verhältnisses von Sprache und Denken entwickelt?
Éditeur/Responsable de publication: Tornsdorf, Helmut
Éditeur: School Scout
Mot-clé: Sprache, Denken, Deutschunterricht
Catégorie: École & apprentissage, Matières, Allemand, Textes à trous
Taille du fichier: 108 Ko
Format: PDF
Durée du prêt: 1 jour
Avis de l’utilisateur
- Nombre d’avis:
- 2
- Moyenne des avis :