Wie Lernen gelingt
Individuelle Förderung und Selbstbestimmung
Yazar: Sander, Wolfgang; Igelbrink, Christian
Yıl: 2015
Dil: Allemand
Kapsam: 110 S.
Beklenen erişime açılma tarihi:: 30.Mar.2025
- İçerik:
- Angesichts bestehender Lernprobleme und stetigen Leistungsdrucks stellt sich die Frage, wie individuelle Förderung in der Schule gestaltet werden sollte, um Leistungsverbesserungen und Lernerfolge zu erreichen. Das Förderkonzept »Das ist gut für mich!« antwortet mit einem subjektbezogen, ganzheitlichen Ansatz, der auf die Vermittlung transferfähiger Lernstrategien zielt. TutorInnen der Jahrgänge 9 bis 13 betreuen dabei SchülerInnen der Klassen 5 bis 8. Als Selbstlernexperten nehmen diese schließlich ihren Lernfortschritt selbst in die Hand: vor allem durch Metakognition, das Wissen über die eigenen Stärken und Fähigkeiten, sowie verantwortliche Urteilsbildung, um dieses Wissen gezielt für Lernprozesse in Form von Methoden nutzbar zu machen.
Dr. Wolfgang Sander ist Professor (i. R.) am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Christian Igelbrink ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Eser başlığı ile ilgili bilgiler
Yayın adı: Wie Lernen gelingt
Yazar: Sander, Wolfgang; Igelbrink, Christian
Yayınevi: Julius Beltz GmbH & Co. KG
ISBN: 9783407294234
Kategori: Traités & guides, Pédagogie & psychologie, Ouvrages de référence
Dosya büyüklüğü: 2 MB
Biçim: PDF
Ödünç alma süresi: 21 Gün