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Title 121-140 of 840

Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Imperialismus

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Erster Weltkrieg

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

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Geschichte besser verstehen am Beispiel eines fiktiven Gespräches zweier Exilanten über das Scheitern der Revolution von 1848

fiktive historische Gespräche

Traditionelle Quellen sind wichtig, um authentisch über eine Zeit zu informieren - aber sie können i ...

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Industrielle Revolution

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

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Quelleninterpretation: Jaques Godechot: "Der weiße Terror" - Beispiel einer Sekundärquelle

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Godechot, ein bekannter Historiker und Kenner der Revolution, fasst die Ereignisse nach dem Fall Rob ...

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Quelleninterpretation: François Noël Babeuf am 6. November 1795 - "Der Krieg der Armen gegen die Reichen"

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Die radikalen Äußerungen Babeufs gelten als erster Versuch, die Ideen des Sozialismus in der Politik ...

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Quelleninterpretation: Ein Brief des Grafen Mirabeau vom 15. Oktober 1789

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Der Brief von Mirabeau vom 15.10.1789 stellt ein interessantes, weil privates Dokumente der ersten P ...

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Quelleninterpretation: Die Direktorialverfassung vom 22. August 1795

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Die Direktorialverfassung vom 22.8.1795 stellt eins der zentralen Dokumente der dritten Phase der Fr ...

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Die Reichsgründung 1871

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

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Geschichte besser verstehen am Beispiel eines fiktiven Gespräches zweier Diplomaten zu Beginn des Ersten Weltkrieges

fiktive historische Gespräche

Traditionelle Quellen sind wichtig, um authentisch über eine Zeit zu informieren - aber sie können i ...

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Geschichte besser verstehen am Beispiel eines fiktiven Gespräches zweier Soldaten nach der Niederlage Napoleons in der Schlacht bei Waterloo

fiktive historische Gespräche

1.0

Traditionelle Quellen sind wichtig, um authentisch über eine Zeit zu informieren - aber sie können i ...

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Märzrevolution 1848

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Amerikanische Revolution

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Vormärz und Revolution 1848/49

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Napoleon zwischen Kaisertum und Untergang

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Napoleons Aufstieg

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

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Wie kam es nach dem Zweiten Weltkrieg zum deutschen Wirtschaftswunder?

FSS-Lückentext leicht verständlich

5.0

Es wird immer wieder geklagt darüber, dass junge Menschen zu wenig über die Zeit nach dem Zweiten We ...

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Wie bekamen die Deutschen nach dem Zweiten Weltkrieg gleich zwei neue Staaten?

FSS-Lückentext leicht verständlich

Es wird immer wieder geklagt darüber, dass junge Menschen zu wenig über die Zeit nach dem Zweiten We ...

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Quelleninterpretation: Brief vom Präsidenten des Deutschen Flottenvereins an Vizeadmiral Alfred von Tirpitz aus dem Jahr 1901

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Der Präsident des Deutschen Flottenvereins, Fürst Otto zu Salm-Horstmar, berichtet dem Staatssekretä ...

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Quelleninterpretation: Aufruf der Parteileitung der USPD aus dem November 1918

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Die Parteileitung der USPD wendet sich Ende November 1918 an das deutsche Volk. Sie greift die Vorge ...

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Imperialismus

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fiktive historische Gespräche

Geschichte besser verstehen am Beispiel eines fiktiven Gespräches zweier Soldaten nach der Niederlage Napoleons in der Schlacht bei Waterloo

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Märzrevolution 1848

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Napoleon zwischen Kaisertum und Untergang

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Napoleons Aufstieg

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Wie kam es nach dem Zweiten Weltkrieg zum deutschen Wirtschaftswunder?

FSS-Lückentext leicht verständlich

Wie bekamen die Deutschen nach dem Zweiten Weltkrieg gleich zwei neue Staaten?

FSS-Lückentext leicht verständlich

Quelleninterpretation: Brief vom Präsidenten des Deutschen Flottenvereins an Vizeadmiral Alfred von Tirpitz aus dem Jahr 1901

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Quelleninterpretation: Aufruf der Parteileitung der USPD aus dem November 1918

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