der OnleiheVerbundHessen. Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht

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Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht

Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht

Kooperative Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtsmodells in der Praxis

Auteur: Suter, Christoph

Série: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS

Année: 2019

Langue: Allemand

Étendue: 321 P.

Disponible

Contenu:
Gemeinsames Englischlernen in einer bunt gemischten Lerngruppe ist möglich. Ein im Schulalltag umsetzbares, gemeinsam entwickeltes und erprobtes Unterrichts- und Unterstützungskonzept, das die Arbeit mit Lernaufgaben ins Zentrum stellt, lässt Forschung, Lehrpersonen und Lernende gemeinsam Entwicklungsschritte gehen. So kommen eine solide, empirisch abgestützte theoretische Grundlage und die Bedingungen der Unterrichtspraxis zusammen, um Perspektiven für inklusive Unterrichtentwicklung zu eröffnen.
Informations sur l’auteur:
Christoph Suter ist Dozent für Englischdidaktik an der PH Thurgau/Schweiz. In seiner langjährigen Unterrichtstätigkeit auf der Sekundarstufe I, als Lehrwerkautor, in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen sowie in Forschungs- und Entwicklungsprojekten befasst er sich seit langer Zeit mit aufgabenorientiertem Englischunterricht.

Titre: Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht

Série: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS

Auteur: Suter, Christoph

Éditeur: J.B. Metzler, Part of Springer Nature - Springer-Verlag GmbH

ISBN: 9783476049339

Catégorie: Traités & guides, Langues, Ouvrages de référence

Taille du fichier: 11 Mo

Format: PDF

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Durée du prêt: 21 jours